MENEDŻERYZM. Koncepcja, kształcenie, wdrożenia

E-book do kupienia i wypożyczenia na stronie:

https://www.ibuk.pl

[[[separator]]]

W Państwa ręce trafia bardzo ważna książka. Menedżeryzm. Koncepcja, kształcenie, wdrożenia pod redakcją prof. Marzeny Fryczyńskiej dotyka tego aspektu życia organizacji, który najczęściej robi różnicę między biernym trwaniem a aktywnym rozwojem, stagnacją a rozkwitem, porażką a sukcesem. Tym aspektem jest odwaga w działaniu, odwaga wzięcia na siebie odpowiedzialności za organizację przez jej menedżerów i liderów. Dzięki niej organizacja nabiera spoistości i dynamiki. Bez tej odwagi inne cechy organizacji często stają się nieważne. Dlaczego odwaga? Bo to ona jest istotą, elementem łączącym cechy efektywnego menedżera. Tak jak słusznie zauważają współautorzy monografii, wszystkich kompetencji potencjalnie potrzebnych osobie powołanej do zarządzania przedsiębiorstwem, instytucją publiczną czy organizacją non-profit nie da się nigdy ostatecznie wyliczyć, nie da się stworzyć ich zamkniętego katalogu. W czasach odmienianej przez wszystkie przypadki niepewności i turbulentnego otoczenia nie ma jednak menedżera, który mógłby osiągnąć sukces bez odwagi i gotowości do wzięcia odpowiedzialności za siebie i swój zespół. Tylko takie osoby mogą bowiem zbudować zaufanie, tak wewnątrz, jak i na zewnątrz organizacji, dla której pracują. Co ważne, autorzy książki nie poprzestają na marketingowych hasłach i potocznych ogólnikach. W trzech etapach: rozważań nad koncepcją menedżeryzmu, kształceniem oraz kształtowaniem menedżerów i wreszcie analizą wdrożeń, podejmują konkretne tematy i badają praktyczne kwestie związane z omawianymi zagadnieniami. Na każdym z wymienionych poziomów łączą wiedzę naukową z doświadczeniami praktycznymi. Warto podkreślić, że w przypadku każdego z autorów i autorek doświadczenia te są wyniesione z praktyki własnej. Efektem końcowym jest przekrojowe omówienie konceptu menedżeryzmu, tak co do znaczenia i istotności jego założeń, jak i co do jego wdrożenia w praktyce codziennej. Zachęcając do lektury, warto jeszcze zwrócić uwagę na podjęcie przez autorów wątków kształcenia i kształtowania menedżerów na potrzeby organizacji. W przypadku kompetencji menedżerskich ich wdrożenie jest bowiem niczym innym jak indywidualnym kształceniem celem późniejszej internalizacji w organizacji. Pozwoli to czytelnikom przejść od budowania wiedzy o menedżeryzmie do jego zrozumienia i efektywnego wykorzystywania. Trudno wskazać obszar w przedsiębiorczości, w którym doświadczenie akademickie i praktyczne mogą być sobie tak bliskie. Kompetencje i doświadczenie autorów poszczególnych rozdziałów oraz konsekwentnie zrealizowana koncepcja redaktorki naukowej monografii sprawiają, że jest to kompendium akademickiej i praktycznej wiedzy, przydatne dla osób już obytych w zarządzaniu zespołami, jak i stawiających pierwsze kroki w tej materii.

[[[separator]]]

PRZEDMORWA

WSTĘP

I KONCEPCJA MENEDŻERYZMU – STANDARD I WDROŻENIE

Agata Lulewicz-Sas, Hanna Kinowska, Monika Trojanowska
MENEDŻERYZM – ANALIZA BIBLIOMETRYCZNA

Dominika Mirońska
SPECYFIKA KIEROWANIA W ORGANIZACJACH NON-PROFIT

Beata Chmielewiec
KIEROWNIK ZESPOŁU PROJEKTOWEGO – ZADANIA I KOMPETENCJE

Tomasz Gigol
WPŁYW PRZYWÓDZTWA ETYCZNEGO NA SATYSFAKCJĘ Z PRACY I IDENTYFIKACJĘ ORGANIZACYJNĄ PODWŁADNYCH

II KOMPETENCJE MENEDŻERSKIE – STANDARD I KSZTAŁCENIE

Tomasz Pilewicz
KOMPETENCJE MENEDŻERSKIE JAKO ŹRÓDŁO PRZEWAGI NA RYNKU PRACY ORAZ SUKCESÓW ZAWODOWYCH

Jan Klimek
EWOLUCJA KOMPETENCJI MENEDŻERA W DRODZE DO PRZYWÓDZTWA

Hanna Godlewska-Majkowska
INTELIGENCJA EMOCJONALNA JAKO ŹRÓDŁO WZROSTU KOMPETENCJI W ZAKRESIE PRZYWÓDZTWA STRATEGICZNEGO I OPERACYJNEGO

Jakub Brdulak, Sylwester Gregorczyk, Jacek Lewicki, Beata Marciniak, Maria Pietrzak
KSZTAŁTOWANIE KOMPETENCJI LIDERSKICH A KSZTAŁCENIE AKADEMICKIE

III OBSZARY KSZTAŁCENIA MENEDŻERSKIEGO

Joanna Korpus
NOWE WARUNKI ZARZĄDZANIA STRATEGICZNEGO I KIERUNKI JEGO ROZWOJU

Teresa Pakulska, Małgorzata Poniatowska-Jaksch
STRATEGIE FUNKCJONALNE W PRZEDSIĘBIORSTWIE

Mariusz Strojny
ZARZĄDZANIE WIEDZĄ I KAPITAŁEM INTELEKTUALNYM W ORGANIZACJI JAKO STYMULANTY INNOWACYJNOŚCI, BUDOWANIA WARTOŚCI I ROZWOJU ORGANIZACJI

Rafał Łabędzki
PODEJMOWANIE DECYZJI PRZY WSPARCIU SZTUCZNEJ INTELIGENCJI

Katarzyna Majchrzak
PRZEJAWY SPOŁECZNEJ ODPOWIEDZIALNOŚCI I NIEODPOWIEDZIALNOŚCI PRZEDSIĘBIORSTW I ICH WPŁYW NA ZACHOWANIA WSPÓŁCZESNYCH KLIENTÓW

Joanna Żukowska
COACHING I MENTORING. ZASTOSOWANIE DESIGN THINKING

Marzena Fryczyńska
STRES W PRACY MENEDŻERA

PODSUMOWANIE